制药工程教学团队是以皇冠hg1088官方制药工程教研室为建设单位，以“生物制药”、“化学制药工艺学”、“微生物学”、“生物化学”、“生物分离工程”、“生物催化与工业应用”、药物化学”、“药物波谱分析”、“制药工程学”等系列课程为建设平台，以省级重点学科“化学工程与技术”、山东省高等学校特色专业建设点“制药工程”为支撑的专业教学团队。

制药工程教学团队是皇冠hg1088官方制药工程专业的重要组成部分。1994年化学制药本科专业成立，1998年更名为制药工程，制药工程专业教学得到了持续改进与发展。围绕制药工程本科教学，形成了“化学制药”、“生物制药”、“药学”课程群。多年以来，“生物制药”课程群在制药工程专业教学中均保持领先地位，在推动教学质量的提高方面起到了示范作用，在培养专业基础扎实的本专科人才方面做出了突出贡献。

在多年的教学改革与实践中，“生物制药”课程群建立起了一支老中青结合、中青年教师为主的教学团队。制药工程教学团队，目前在编教师13人，其中高级职称12人，中级职称1人；具有博士学位10人，具有硕士学位11人；年龄40岁以上的8人，30岁至40岁之间的4人，30岁以下的1人。本团队成员职称、学历、年龄、学缘结构合理。《系统有机化学》获2008年度山东省优秀教材一等奖。《微生物学》获校级精品课程，获青岛科技大学教学研究一等奖。《药物化学》获校级优秀课程，获青岛科技大学教学研究二等奖 。

本教学团队带头人杨丰科教授，学术造诣较深，承担多项教学改革和科研课题。坚持为本科生授课，一直是该课程教学的主力和优秀代表；主讲的“药物波谱分析”“现代有机化学”历年评教均为优秀。治学严谨，教学水平高，科研成果丰硕。具有团结、协作精神和较高的组织、管理能力，有强烈的质量意识，从课程教学的安排、组织、听评课、教学研讨和教学经验交流，到教学档案的建立、学生作业的布置和批阅质量的检查等，多年来已建立形成了一套完整、有效的教学质量管理体系。

团队负责人携团队成员对“生物制药”、“化学制药”课程群进行了持续建设，团队教学理念新，教学手段先进，方法科学，整体教学效果优异，教学成绩卓著。老、中、青密切合作，形成了传、帮、带机制，青年教师快速成长。积极参与山东省教改试点专业建设，团队成员重视教材建设和教学研究，先后编写并出版了《系统有机化学》、《基础有机化学》、《基础有机化学实验》、《生物与制药工程专业英语》等多部教材，主持参与校级教改项目5项，省部级科研课题30余项，发表教改论文20余篇，发表学术论文110余篇。在制药工程课程的教学与改革方面均取得了长足的发展。